面对日益严峻的环境污染，癌症高发一床难求，到处都是大药房，到处都是看相的，算命的，卖大力丸的，卖保健品等等，花样繁多，都是骗钱害人的把戏。

人们无不思念青山绿水，鸟语花香的时代，捧一口甘甜的泉水一饮而尽，大口呼吸着清新的空气，真的是心旷神怡。只是太可惜，这一切都只能在梦里。

环境污染无孔不入，贪官污吏无处不在，高楼大厦有阴影，霓虹灯下有血泪，车水马龙的大城市人满为患，荒山野岭的穷乡村恶霸盛行。

话说，出生于仕宦家庭王安石，自幼勤奋好学，博览群书，曾随文宦游南北各地，接触到一些社会现实，对农民的痛苦生活有所了解。

王安石年轻时便立下了矫世变俗之志，他于二十二岁中进士后，历任淮南推官、鄞县知县、舒州通判、常州知府、江东刑狱提典等职，均能体恤民情，为地方除弊兴利。

北宋嘉佑三年任支度判官时，向宋仁宗上万言书，对官制、科举以及奢靡无节的颓败风气作了深刻的揭露，请求改革政治，加强边防。

提出了收天下之财以供天下之费的理财原则，但并未引起朝廷的重视，1067年神宗即位，王安石出任江宁知府， 旋被诏为翰林学士兼侍讲。

熙宁二年任参知政事，次年拜相，即开始实施变法，所行新法在财政方面有均输法、青苗法、市场法、免役法、方田均税法农田水利法。

在军事方面有置将法、 保甲法、保马法等，改革科举制度，为推行新法培育人才。

这些措施在一定程度上限制了大地主和豪商对农民的剥削，促进了农田水利事业的发展。

国家财政状况有所改善，军事力量也得 到加强，由于司马光等保守势力的激烈反对，新法在推行中屡遭阻碍，宋神宗也时有动摇。

熙宁七年，王安石被迫辞相，再任江宁知府，次年二月复任宰相，不久又因维护新法得罪了神宗而再次罢相。

退居江宁半山园，被朝廷封为荆国公，后人称其王荆公。王安石出生于临川，父亲王益，时任临川军判官。

王安石自幼聪颖，酷爱读书，过目不忘，下笔成文。稍长，跟随父亲宦游各地，接触现实，体验民间疾苦。

文章立论高深奇丽，旁征博引，始有移风易俗之志，宋仁宗景佑四年，王安石随父入京，以文结识好友曾巩，曾巩向欧阳修推荐其文，大获赞赏。

宋仁宗庆历二年，登杨寘榜进士第四名，授淮南节度判官。任满后，王安石放弃了京试入馆阁的机会，调为鄞县知县。

王安石在任四年，兴修水利、扩办学校，初显政绩。皇祐三年，王安石任舒州通判，勤政爱民，治绩斐然。

宰相文彦博以王安石恬淡名利、遵纪守道向宋仁宗举荐，请求朝廷褒奖以激励风俗，王安石以不想激起越级提拔之风为由拒绝。

欧阳修举荐为谏官，王安石以祖母年高推辞。欧阳修又以王安石须俸禄养家为由，任命他为群牧判官。

不久王安石出任常州知州，得与周敦颐相知，声誉日隆，王安石主张发富民之藏以救贫民。

有司必不得已，不若取诸富民之有良田得谷多而售数倍之者。贫民被灾不可不恤也。

宋代董煟所著《教荒活民书》，以封建国家从皇帝到各级官吏职责为根据，提出在救荒时各自应该完成的工作。

他讲道，赈济者，用义仓米施及老、幼、残疾、孤、贫等人。米不足，或散钱与之，即用库银籴豆、麦、菽、粟之类，亦可。

有学者认为董煟提出了系统的赈济学说理论，特别提出了对残疾人群体的救助，为后世的救助产生了重大的影响。

宋代还特别注重仓储在救灾救济中的作用，历代出现过的仓储形式在宋代几乎都曾设立过，如常平仓、社仓、义仓等，另外还有广惠仓、半储仓、平余仓则是宋代的创举。

这些仓储形式对救济残疾人等社会弱势群体起到了积极的作用，如仁宗嘉祐二年下诏设置广惠仓，救济老幼贫疾不能自存者。

一年初春时节，诗人王安石从扬州到了瓜州渡口，归心似箭，想早日返回金陵钟山的寓所，他因变法失败而被罢相之后，一直住在这里。

他打算先坐船横渡长江，到对岸的京口上岸，然后连夜赶路回钟山。 

渐进黄昏，船就要靠近南岸，马上可以上岸赶路了，诗人不禁往西边眺望着，只见峰峦重叠，绵延不断，伸展到远方，最后被云雾所遮裹，看不到夕阳外的钟山。

但它并不遥远，要知道，从京口到金陵，中间不过隔了几座山峰而已。

船一靠岸，王安石第一个跳上岸，忽然一阵春风吹来，夹带着一阵使人心醉的花香。

啊！诗人的脚步正好赶上了春天的脚步，双脚踏上了江南绿色的地毯。回望江北岸，只有那苍苍的暮霭和滚滚的烟波。

这时，一轮明月从东方升起，它将伴随着诗人连夜赶回家中，与亲人团聚。

王安石一时兴起，随口吟出一首绝句： 京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。 春风又到江南岸，明月何时照我还？ 

他一路上反复吟诵着，思考着，总觉得第三句中的“到”字太平庸，也不够贴切。

后来改为过字，读了几遍，又嫌不好；又改为入字——春风又入江南岸，咦，这象什么话？

不好！他自言自语着，然后又改为满”——春风又满江南岸，唉，越改越不像话了，诗人又抛弃了满字。

跑了十多里路，想了又想，改了又改，却总是找不到一个妥贴的字眼。

王安石觉得春风又到江南岸的到字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意。想了一会，就提笔把到字圈去，改为过字，后来细想一下，又觉得过字不妥。

过字虽比到字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。

于是又圈去过字，改为入字、满字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。

他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。 

王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。

他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个绿字，不正是我要找的那个字吗？

一个绿字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。

想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中春风又到江南岸一句，改为春风又绿江南岸。 

为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。 

一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。

最后，他忽然想到在船上望见的绿色的山、绿色的水、绿色的田野和草木……绿，不正是江南春天的象征吗？

何不用一个绿字呢？于是诗人大声吟诵道： 

春风又绿江南岸——好一个绿字！ 

王安石到此才确定用绿字来取代到、过、入、满等字眼。

第二天，诗人回到钟山的寓所，就立即把这首诗抄录在自己的稿本上。 

诗人想用一个动词来表现江南春天的景象，但他最终选择了一个形容词，将形容词作动词用，这就是形容词动用。

绿不仅表明绿色，还有吹绿了的意思 ，将春风拟人化，更增添了动态美，当然这一切都是犹如在做梦。

触景生情，令人忧伤，一首杜甫的诗词飘然而至，风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。