佰联学校认为，肆虐全球的疫情让人谈虎色变，很多人不能外出，只能呆在家里，孩子们无法去学校读书，默默无闻的线上教育火起来了。

很多家长都觉得线上教育无用，疫情隔离时期，学生无法去学校接受教育，在资本的挟持下，五花八门的线上教育各显其能，疫情一松，各个学校相继开课，人们很快忘记了网课，没人再提线上教育的事情。

有人说，站在风口上的时候，就连猪都能飞起来，线上教育就是这只猪，从一开始的如日中天，到现在的人人喊打，脱离老师教学氛围的地方学生无心学习，很多家长都觉得线上教育无用，无法让孩子真正学到东西。

人人自危的疫情无法出门，线上教育成为必然，全国八成以上的学生都在使用网课，如今快速走向了衰亡，有果必有因，资本挟持下的线上教育本身就不是为穷人服务的。

线上教育的服务成本过于高昂，普通人无法承受，一些资金不足的客户，总是货比三家，希望以最低的价钱，获得最好的服务，很多网课满足客户贪小便宜的心理，把产品或者是课程吹得天花乱坠，实际上内容质量一塌糊涂。

经济状况不好的主动掉进便宜的陷阱，他们没有富人雄厚的财力作为后盾，被骗一点就是少了一点，相形见拙，意味着成本过于高昂。

很多穷人在网上交完钱之后，仿佛觉得自己是上帝一般，要求教育机构对自己毕恭毕敬，凡事都要求着自己去学习，而不是平等的关系，学习效果不好就一定是网课的错，自己蠢笨如牛闭口不谈。

很多穷人认为，自己是花了钱，学不会就是网课的原因，绝大部分网课在穷人那里的效果都不好，想让他们续费是万万不行的，付费网课无法让穷人满意。

很多家长都觉得线上教育无用，穷人它服务不起，富人又不需要它，昙花一现的线上教育一开始就选错了服务群体，当初异军突起，是疫情造成的，疫情放松，昙花一现的网课就歇菜了。